........... سري جدا وخاص لأولياء الأمور.................
الطالب الذي ولي امره يتابعه بالمدرسة بإستمرار يلقى اهتمام اكثر واكثر من المدرسين ولا أستثني أي معلم من هذا الإهتمام نعم إهتمام نهايته مصلحة الطالب حيث هذا الطالب يحظى بالكثيييير من حسن المعاملة و التأكيد على توصيل المعلومة لديه
لكن ماهي آلية الإهتمام؟؟.
معلم مخلص/ يفرح بالمتابعة لانه عرف ان هناك من يقدر عمله فيدفعه هذا لبذل المزيد من الجهد.
معلم مقصر/ يخاف وياحاول هذا المعلم ان يسلم من شر ولي الامر (اللي ناشبا بحلقه ) المعلم يعمل لإرضاء الطالب وإرضاء الطالب تلقائي بالتحصيل العلمي المبني على تربية سليمة
فــي النهــــــــــــاية ياولي الأمر اهتم واسأل عن (المعلم) ثم ولدك بالمدرسة....انشر تؤجر
التعديل الأخير تم بواسطة شامل8 ; 08-02-2010 الساعة 12:49 PM
اشكرك اخي شامل لى غيرتك على ابناء المنطقه
والمشكله ايضا تكمن في مدير المدرسه
لانه يرضي المعلمين الذين من خارج المنطقه على حساب ابناء المنطقه للاسف
فمثلا معلم من خارج المنطقه يضع له حصه او حصتين فيا ليوم ويعيطه الاربعاء اجازه على حساب ابنااءنا لكي يقال له والنعم وابناءانا يتصدرون اخر المراتب في المملكه
الوضع يحتاج الى وقفه وتكاتف ضد هذه المشكله
يجب ان يتصدر مستوى ابناءانا العشره الاوائل في خلال الثلاث سنوات القادمه
يااااأخوان الامرجد خطير ابنائنا بالثانويه لايجدون القراءه ولا الكتابه!!!!! حتى ان بعض الطلاب يقولون للمعلم يامعلم اشرح ونحن نفهم لانستطيع الكتابه معك!!! من المسؤول عن ذلك ؟؟؟ اين دور التوجيه ومتابعة الطلاب خاصه في المرحله الابتدائيه ! اين دور اولياء امور الطلاب؟؟؟؟
أخي العزيز شامل
كلامك منطقي للغايه حيث أن الأمر اصبح خوفاً على المصلحة وغاب الضمير
عند المعلم لأنه وجد الاهمال والتهاون من المدير ومن الاشراف وكذلك من ولي الامر
ولكن اذا تحرك ولي الأمر أصبح المدير يقضاً والمعلم مؤدياً
فنصل إلى الغاية المرادة